1. DSpace at Burapha University

Browsing by Subject Psychology

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 58  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
10A CAUSAL RELATIONSHIP MODEL AND GUIDELINE FOR ENHANCING English O-NET SCORE AMONG GRADE 6 STUDENTS IN RAYONG PROVINCEGategaew Paenchan; เกตุแก้ว แป้นจันทร์; SUREEPORN ANUSASANANAN; สุรีพร อนุศาสนนันท์; Burapha University; SUREEPORN ANUSASANANAN; สุรีพร อนุศาสนนันท์; sirimal@buu.ac.th; sirimal@buu.ac.th
5CREATION OF A PROGRAM OF THEATRE FOR LEARNING: THE INNER SELF DEVELOP SELF-ESTEEM IN MALE JUVENILES OBSERVATION AND PROTECTION TRAINING CENTERSPaiboon Sophonsuwapap; ไพบูลย์ โสภณสุวภาพ; PATTRAWADEE MAKMEE; ภัทราวดี มากมี; Burapha University; PATTRAWADEE MAKMEE; ภัทราวดี มากมี; pattrawadee@buu.ac.th; pattrawadee@buu.ac.th
10THE DECISION TO SEEK COUNSELING: MALE CLIENTS’ EXPERIENCES AND PERSPECTIVESPhrawphan Thiangtham; แพรวพรรณ เที่ยงธรรม; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; Burapha University; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; warakorn@buu.ac.th; warakorn@buu.ac.th
11DELAY DEMENTIA IN AGING: THE WORKING MEMORY TRAINING PROGRAM BASE ON ACCEPTANCE AND COMMITMENT FOR ELDERLYNongnuch Punpoem; นงนุช พูลเพิ่ม; JUTHAMAS HAENJOHN; จุฑามาศ แหนจอน; Burapha University. Faculty of Education
11DEVELOPING THE ONLINE COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING PROGRAM FOR ASSESSING TEACHER BURNOUT: APPLYING MULTIDIMENSIONAL ITEM RESPONSE THEORYSumana Apiwatnawapol; สุมนา อภิวัฒน์นวพล; PIYATHIP PRADUJPROM; ปิยะทิพย์ ประดุจพรม; Burapha University; PIYATHIP PRADUJPROM; ปิยะทิพย์ ประดุจพรม; piyathip@buu.ac.th; piyathip@buu.ac.th
11DEVELOPMENT OF ACTIVITIES TO ENHANCE WORKING MEMORY IN ENGLISH SUBJECT FOR PRESCHOOLERSNicharee Cemanthasmith; ณิชารีย์ สิมันตาสมิทธ์; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; Burapha University; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; warakorn@buu.ac.th; warakorn@buu.ac.th
23DEVELOPMENT OF PROGRAM TO ENHANCE WORKING MEMORY THROUGH NARRATIVE THERAPY AMONG PRIMARY SCHOOL STUDENTSAreerat Leelukharanon; อารีรัตน์ ลีลัครานนท์; JUTHAMAS HAENJOHN; จุฑามาศ แหนจอน; Burapha University; JUTHAMAS HAENJOHN; จุฑามาศ แหนจอน; juthamas@buu.ac.th; juthamas@buu.ac.th
10THE DEVELOPMENT OF THE POSITIVE DISCIPLINE PARENTING SKILL ON PARENTS WITH ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER CHILDREN THROUGH ONLINE SOLUTION - FOCUSED BRIEF THERAPYRujira Mokcharoen; รุจิรา หมอกเจริญ; PENNAPHA KOOLNAPHADOL; เพ็ญนภา กุลนภาดล; Burapha University; PENNAPHA KOOLNAPHADOL; เพ็ญนภา กุลนภาดล; pennapha@buu.ac.th; pennapha@buu.ac.th
8THE EFFECT OF COGNITIVE BEHAVIORAL GROUP COUNSELING ON WORK DETERMINATION BEHAVIOR OF 8th GRADE STUDENTSManeerat Charoensri; มณีรัตน์ เจริญศรี; DOLDAO WONGTHEERATHORN; ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์; Burapha University; DOLDAO WONGTHEERATHORN; ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์; doldao@buu.ac.th; doldao@buu.ac.th
12THE EFFECT OF EXISTENTIAL GROUP COUNSELING ON SELF-COMPASSION OF FEMALE UNDERGRADUATESTUDENTS WITH BODY IMAGE SHAMEDusita Mekpitakkul; ดุสิตา เมฆพิทักษ์กุล; DOLDAO WONGTHEERATHORN; ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์; Burapha University; DOLDAO WONGTHEERATHORN; ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์; doldao@buu.ac.th; doldao@buu.ac.th
22THE EFFECT OF GAME-BASED LEARNING ON BASIC SKILLS IN VOLLEYBALL AND EMOTIONAL INTELLIGENCE OF SECONDARY SCHOOL STUDENTSJanthira Meerit; จันทร์ทิรา มีฤทธิ์; TANIDA JULVANICHPONG; ธนิดา จุลวนิชย์พงษ์; Burapha University; TANIDA JULVANICHPONG; ธนิดา จุลวนิชย์พงษ์; tanida@buu.ac.th; tanida@buu.ac.th
5THE EFFECT OF GROUP COUNSELING BASED ON THE PERSON-CENTERED APPROACH ON INTERPERSONAL INTELLIGENCE OF UNDERGRADUATE STUDENTS IN THE FACULTY OF EDUCATIONYanisa Kitichaichan; ญาณิศา กิติชัยชาญ; DOLDAO WONGTHEERATHORN; ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์; Burapha University; DOLDAO WONGTHEERATHORN; ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์; doldao@buu.ac.th; doldao@buu.ac.th
23THE EFFECT OF NARRATIVE THEORY PSYCHOLOGICAL ONLINE COUNSELING FOR BURNOUT AMONG MEDICAL PERSONNELKanyarat Raluekchop; กัญญารัตน์ ระลึกชอบ; SAKESAN TONGKHAMBANCHONG; เสกสรรค์ ทองคำบรรจง; Burapha University; SAKESAN TONGKHAMBANCHONG; เสกสรรค์ ทองคำบรรจง; sakesant@buu.ac.th; sakesant@buu.ac.th
22THE EFFECT OF SATIR MODEL ONLINE COACHING ON ADHD MOTHERS' COGNITIVE EMOTION REGULATIONSupannee Siriapawiwat; สุพรรณี ศิริอาภาวิวัฒน์; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; Burapha University; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; warakorn@buu.ac.th; warakorn@buu.ac.th
5THE EFFECT OF SOLUTION FOCUSED BRIEF THERAPY ON FINANCIAL ANXIETY OF FIRST JOBBERSRungsima Thanormsingha; รังสิมา ถนอมสิงห์; PENNAPHA KOOLNAPHADOL; เพ็ญนภา กุลนภาดล; Burapha University; PENNAPHA KOOLNAPHADOL; เพ็ญนภา กุลนภาดล; pennapha@buu.ac.th; pennapha@buu.ac.th
11THE EFFECT OF THE JUNGLE MUSIC BASED ON GESTALT'S THEORY PROGRAM ON ATTENTION AMONG FEMALE GRADE 1-3 STUDENTSPunphaka Jaikeaw; พรรณผกา ใจแก้ว; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; Burapha University; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; warakorn@buu.ac.th; warakorn@buu.ac.th
12The Effect of Using The Body Percussion Program on Attention Time and Speed in Sprint running of Youth AthleticsThon Kousurat; ธน โควสุรัตน์; TANIDA JULVANICHPONG; ธนิดา จุลวนิชย์พงษ์; Burapha University; TANIDA JULVANICHPONG; ธนิดา จุลวนิชย์พงษ์; tanida@buu.ac.th; tanida@buu.ac.th
11EFFECTIVENESS OF EXISTENTIAL COUNSELING FOR THAI VULNERABLE GROUPS: A META-ANALYSISChanita Sujaritthanyatrakul; ชนิตา สุจริตธัญตระกูล; DOLDAO WONGTHEERATHORN; ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์; Burapha University. Faculty of Education
11EFFECTS OF CONCEPT ATTAINMENT MODEL WITH GRAPHIC ORGANIZERS TECHNIQUE TO ENHANCE CONCEPT FORMATION ABILITIES OF KINDERGARTENERS.Sasiya Sucharit; ศศิญา สุจริต; SIRAPRAPA PHRUTTIKUL; ศิรประภา พฤทธิกุล; Burapha University. Faculty of Education
11EFFECTS OF MINDFULNESS – BASED COGNITIVE THERAPY PROGRAM ON DEPRESSION OF BREAST CANCER PATIENTS RECEIVING CHEMOTHERAPYKetkeaw Supattranon; เกตุแก้ว ศุภัทรานนท์; DUANGJAI VATANASIN; ดวงใจ วัฒนสินธุ์; Burapha University. Faculty of Nursing
Showing results 1 to 20 of 58  next >