DSpace JSPUI

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
11	GUIDELINES ON DEVELOPING TEACHER’S COMPETENCY IN THE DIGITAL AGE UNDER THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE CHONBURI RAYONG	Maytiya Phuengwong; เมธิยา พึ่งวงษ์; PUNNITHTHA MRAZEK; ปุณณิฐฐา มาเชค; Burapha University; PUNNITHTHA MRAZEK; ปุณณิฐฐา มาเชค; nookrai@buu.ac.th; nookrai@buu.ac.th
22	FACTORS AFFECTING SCHOOL ADMINISTRATIVE SUCCESS OF THE SCHOOLUNDER CHONBURI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1	Wanattaya Promchat; วนัธญา พร้อมฉัตร; SUMETH NGAMKANOK; สุเมธ งามกนก; Burapha University; SUMETH NGAMKANOK; สุเมธ งามกนก; sumetn@buu.ac.th; sumetn@buu.ac.th
11	FACTORS AND  APPROACHES  ON  QUALITY DEVELOPMENT  OF  EDUCATIONAL MANAGEMENT FOR TODDLERS OF  CHILD DEVELOPMENT CENTER IN CHONBURI PROVINCE	Seksan Madwungsang; เสกสรร มาตวังแสง; PAKKANAT CHANTHANAVARANONT SOMPONGTAM; ภัคณัฏฐ์ จันทนวรานนท์ สมพงษ์ธรรม; Burapha University; PAKKANAT CHANTHANAVARANONT SOMPONGTAM; ภัคณัฏฐ์ จันทนวรานนท์ สมพงษ์ธรรม; pakkanat.so@buu.ac.th; pakkanat.so@buu.ac.th
11	A STRUCTURAL EQUATION MODEL OF THE INSTRUCTIONAL LEADERSHIP OF SCHOOL ADMINISTRATORS IN THE 21ST CENTURY AFFECTING TO THE EFFICIENCY OF ACADEMIC ADMINISTRATION OF EDUCATIONAL OPPORTUNITY EXTENSION SCHOOLS UNDER CHONBURI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1	Parinya Siritiawsri; ปริญญา ศิริเตียวศรี; SADAYU TEERAVANITRAKUL; สฎายุ ธีระวณิชตระกูล; Burapha University; SADAYU TEERAVANITRAKUL; สฎายุ ธีระวณิชตระกูล; sadayu@buu.ac.th; sadayu@buu.ac.th
8	THE EFFECTS OF LEARNING MANAGEMENT BASED ON FIVE PRACTICES OF STEIN ET AL.’S MODEL ON MATHEMATICAL CONCEPTS AND COMMUNICATION ABILITY OF MATHAYOMSUKSA 3 STUDENTS	Nathida Sayompark; ณฐิฎา สยมภาค; APUNCHANIT JENJIT; อาพันธ์ชนิต เจนจิต; Burapha University; APUNCHANIT JENJIT; อาพันธ์ชนิต เจนจิต; apunchanit@buu.ac.th; apunchanit@buu.ac.th
22	THE EFFECT OF SATIR MODEL ONLINE COACHING ON ADHD MOTHERS' COGNITIVE EMOTION REGULATION	Supannee Siriapawiwat; สุพรรณี ศิริอาภาวิวัฒน์; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; Burapha University; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; warakorn@buu.ac.th; warakorn@buu.ac.th
8	THE GUIDELINES FOR THE DEVELOPMENT OF STRATEGIC LEADERSHIP OF THE SECONDARY SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE CHONBURI RAYONG	Rattiyaporn Sriboriboon; รัตติยาพร ศรีบริบูรณ์; SADAYU TEERAVANITRAKUL; สฎายุ ธีระวณิชตระกูล; Burapha University; SADAYU TEERAVANITRAKUL; สฎายุ ธีระวณิชตระกูล; sadayu@buu.ac.th; sadayu@buu.ac.th
5	THE EFFECT OF MODEL-BASED LEARNING ON LEARNING ACHIEVEMENT, SCIENTIFIC MODELING ABILITIES AND LEARNING SATISFACTION OF GRADE 4 STUDENTS	Thammarat Khamdam; ธรรมรัตน์ คำดำ; THANAWUTH LATWONG; ธนาวุฒิ ลาตวงษ์; Burapha University; THANAWUTH LATWONG; ธนาวุฒิ ลาตวงษ์; thanawuth@buu.ac.th; thanawuth@buu.ac.th
5	The effects of problem based learning management with KWDL technique on mathematical concepts  and problem solving ability of Mathayomsuksa 6 students	Tanadun Suttirat; ธนาดุล สุทธิรัตน์; APUNCHANIT JENJIT; อาพันธ์ชนิต เจนจิต; Burapha University; APUNCHANIT JENJIT; อาพันธ์ชนิต เจนจิต; apunchanit@buu.ac.th; apunchanit@buu.ac.th
5	THE DEVELOPMENT OF PRE-SERVICE TRAINING PROGRAM FOR PRODUCTION STAFF IN GLASS COMPANY IN THAILAND	Onravee Inpaen; อรวี อินทร์แป้น; RAPIN CHUCHUEN; ระพิน ชูชื่น; Burapha University; RAPIN CHUCHUEN; ระพิน ชูชื่น; rapinchuchuen@buu.ac.th; rapinchuchuen@buu.ac.th
5	FACTORS AFFECTING THE ACADEMIC ADMINISTRATION OF BANCHANGPATTANA SCHOOL GROUP UNDER THE RAYONG PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1	Metawee Kanjanasorn; เมธาวี กาญจนศร; PRAYOON IMSAWASD; ประยูร อิ่มสวาสดิ์; Burapha University; PRAYOON IMSAWASD; ประยูร อิ่มสวาสดิ์; prayoon@buu.ac.th; prayoon@buu.ac.th
8	FACTORS AFFECTING THE TEACHER'S QUALITY OF WORK LIFE UNDER THE RAYONG PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE I	Ekkarin Khamsangdee; เอกรินทร์ คำแสงดี; SADAYU TEERAVANITRAKUL; สฎายุ ธีระวณิชตระกูล; Burapha University; SADAYU TEERAVANITRAKUL; สฎายุ ธีระวณิชตระกูล; sadayu@buu.ac.th; sadayu@buu.ac.th
5	USING THE SOCIAL LEARNING THEORY COMBINE WITH ORIGAMI TRAINING PROGRAM FOR ENHANCING THE INHIBITORY CONTROL AMONG HIGH SCOOL STUDENTS	Jirawit Wong-ekkabut; จิรวิทย์ วงศ์เอกบุตร; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; Burapha University; WARAKORN SUPWIRAPAKORN; วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์; warakorn@buu.ac.th; warakorn@buu.ac.th
22	The Effect of Online Video call Gestalt Counseling on Assertiveness of Undergraduate Student in Clinical Practice	Watcharit Ponson; วัชริศ พลสอน; DOLDAO WONGTHEERATHORN; ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์; Burapha University; DOLDAO WONGTHEERATHORN; ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์; doldao@buu.ac.th; doldao@buu.ac.th
22	Competency Development Guidelines forEastern Farmer According to Young Smart FarmerTowards Sustainable Development	Sippakorn Khantikul; สิปปกร ขันติกุล; PAKWIPAR PHOSRI; พักตร์วิภา โพธิ์ศรี; Burapha University; PAKWIPAR PHOSRI; พักตร์วิภา โพธิ์ศรี; pakwipar@buu.ac.th; pakwipar@buu.ac.th
8	THE EFFECTS OF LEARNING ACTIVITIES BASED ON CONSTRUCTIVIST THEORY WITH DAPIC ON MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING ABILITY AND MATHEMATICS LEARNING ACHIEVEMENT ON FUNDAMENTAL PRINCIPLES OF COUNTING OF MATHAYOMSUKSA  6 STUDENTS	Peerapon Sopitwatthanawong; พีระพล โสพิศวัฒนวงศ์; PALADORN SUWANNAPHO; ผลาดร สุวรรณโพธิ์; Burapha University; PALADORN SUWANNAPHO; ผลาดร สุวรรณโพธิ์; paladorn@buu.ac.th; paladorn@buu.ac.th
22	THE DEVELOPMENT OF E-LEARNING COURSEWARE TO ENHANCE LOGICAL THINKING SKILLS ON BASIC COMPUTER PROGRAMMING FOR GRADE 5 STUDENTS	Santiparb Piromtrakool; สันติภาพ ภิรมย์ตระกูล; ARTNARONG MANOSUTTIRIT; อาจณรงค์ มโนสุทธิฤทธิ์; Burapha University; ARTNARONG MANOSUTTIRIT; อาจณรงค์ มโนสุทธิฤทธิ์; artnarong@buu.ac.th; artnarong@buu.ac.th
22	ACTIVE LEARNING IN COLLABORATION WITH GOOGLE CLASSROOM ON ACADEMIC ACHIEVEMENT IN ENGLISH LANGUAGE COURSES AND THE 21ST CENTURY LEARNING SKILLS OF FIRST YEAR VOCATIONAL STUDENTS AT HIGHER CERTIFICATE LEVEL	Krittaya Thipsri; กฤตยา ทิพย์ศรี; ROONGFA KITIYANUSAN; รุ่งฟ้า กิติญาณุสันต์; Burapha University; ROONGFA KITIYANUSAN; รุ่งฟ้า กิติญาณุสันต์; roongfa@buu.ac.th; roongfa@buu.ac.th
22	AN ANALYSIS OF FACTORS AFFECTING THE WORK STRESS AND GUIDELINES FOR STRESS MANAGEMENT OF HEALTHCARE PROFESSIONALS IN ONE HOSPITAL, CHONBURI	Nattawan Boonnarat; นัฐวรรณ บุญนารัตน์; RAPIN CHUCHUEN; ระพิน ชูชื่น; Burapha University; RAPIN CHUCHUEN; ระพิน ชูชื่น; rapinchuchuen@buu.ac.th; rapinchuchuen@buu.ac.th
5	THE EFFECT OF SOLUTION FOCUSED BRIEF THERAPY ON FINANCIAL ANXIETY OF FIRST JOBBERS	Rungsima Thanormsingha; รังสิมา ถนอมสิงห์; PENNAPHA KOOLNAPHADOL; เพ็ญนภา กุลนภาดล; Burapha University; PENNAPHA KOOLNAPHADOL; เพ็ญนภา กุลนภาดล; pennapha@buu.ac.th; pennapha@buu.ac.th